Orientamenti per la didattica strumentale
Dalla ricerca all'insegnamento

A cura di Johannella Tafuri e Gary E. McPherson


edizione Lucca: LIM 2007, (Manuali d'analisi e teoria musicale, 2)
pagine: 230.
formato 14x21 • brossura

Questo volume si rivolge principalmente agli insegnanti di strumento allo scopo di offrire nuove e stimolanti proposte in sintonia con il rinnovamento in atto nei Conservatori italiani.
Gli orientamenti didattici qui presentati scaturiscono principalmente dai risultati di ricerche sperimentali compiute negli ultimi anni da studiosi di tutto il mondo. Affiancando all'intuito e all'esperienza personale le risposte che provengono da percorsi rigorosamente controllati; gli insegnanti potranno maggiormente contribuire alla maturazione musicale dei propri allievi.
Il volume si propone di favorire una comprensione reciproca tra i ricercatori che lavorano per capire meglio gli aspetti fondamentali dell'esecuzione musicale e i docenti che si dedicano con competenza e passione alla formazione degli esecutori.

JOHANNELLA TAFURI, violinista, è docente di Pedagogia Musicale presso il Conservatorio di musica di Bologna e si occupa da diversi anni di formazione e aggiornamento mento degli insegnanti. Docente di Metodologia della ricerca presso il Dottorato in' educazione musicale dell'Università di Pamplona (Spagna), autrice di numerose pubblicazioni, svolge le sue ricerche soprattutto nel campo dello sviluppo musicale infantile e della creatività musicale.

GARY MCPHERSON, trombettista, è docente di Metodologia dell'educazione musicale presso l'Università dell'Illinois a Urbana-Champaign (USA). I suoi principali interessi di ricerca sono rivolti agli aspetti visivi, uditivi e creativi dell'esecuzione musicale. Membro del comitato editoriale delle più importanti riviste internazionali di; educazione musicale è autore di numerose pubblicazioni. Già Presidente dell'ISME (International Society fon Music Education) è attualmente-membro; del Consiglio Direttivo.

Sommario

Introduzione

PARTE PRIMA
PROBLEMI DI DIDATTICA STRUMENTALE

l. Il suono prima del segno
Gary E. McPherson e Paul Evans

2. Come studiare
Gary E. McPherson e Paul Evans

3. Intonare
Steven J. Morrison

4. Memoria musicale e repertori pianistici
Rita Aiello

5. Leggere a prima vista
Annibale Rebaudengo

6. Capacità uditivo-creative
Gary E. McPherson e Paul Evans

7.. Corpo e movimento nell'esecuzione musicale
Tane W.. Davidson e Jorge S.C. Correia

8. L'interpretazione musicale e le emozioni
Patrik Juslin, Paul Evans e Gary E. McPherson


PARTE SECONDA
DIDATTICHE SPECIFICHE

9. Didattica del pianoforte
Maria Isabella De Carli e Annibale Rebaudengo

10. Didattica del violino
Anna Modesti