Caso e indeterminazione nell'opera musicale: uno strumento didattico per l'analisi della musica aleatoria

Il saggio presenta un dispositivo di analisi che permette di classificare alcuni elementi strutturali e formali che caratterizzano le opere/partiture di musica aleatoria realizzate a partire dalla seconda metà del xx secolo. Tale dispositivo, espressamente concepito per la didattica, è stato realizzato per favorire l’acquisizione di alcune competenze di base per l’analisi e lo studio di questi repertori. Oltre a illustrare il funzionamento di questo strumento didattico, il saggio presenta anche un resoconto dettagliato del quadro di riferimento teorico che ha condotto alla sua realizzazione.