L’orientalismo nelle opere per i più piccoli tra musicologia e divulgazione didattica

Depuis longtemps, les départements d’éducation des institutions lyriques européennes sont les principaux agents de vulgarisation de l’opéra parmi les jeunes gens ; ils sont reliés par un réseau très étoffé d’associations, soutenu par la Communauté Européenne. C’est dans ce contexte de travail, surtout en collaboration avec les écoles, que s’est affirmée une interprétation de l’orientalisme opératique dans un sens interculturel, suivant les enseignements de la pédagogie actuelle. On explique en ce sens aussi bien les nouvelles productions que les adaptations destinées aux enfants d’opéras classiques situés en Orient, souvent conçues comme des métissages stylistiques musicaux euro-orientaux et des narrations qui se développent en prenant le point de vue de l’autre, oriental.