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L' Insegnamento come scienza. Ricerche sulla didattica della musica
| Editor | Mario Baroni |
| Series | Manuali d'analisi e teoria musicale |
| Nr. | 3 |
| Size | 17×24, pp. XV+148 |
| Year | 2009-2019 |
| ISBN | 9788870965636 |
| Essay's Author | Essay's Title |
|---|---|
| Maria Grazia Bellia e Franca Ferrari | Il ruolo del movimento nell’attività compositiva dei bambini |
| Roberta De Piccoli | L’improvvisazione musicale e le strutture narrative di Propp |
| Laura Ferrari e Anna Rita Addessi | I “gesti vocali” al nido: interazioni fra pari |
| Sandro Marrocu e Anna Rita Addessi | Il concetto di musica contemporanea nelle “rappresentazioni sociali” degli insegnanti |
| Anna Modesti | Le indicazioni dell’insegnante e lo studio individuale nella didattica di uno strumento |
| Luigi Nannetti | Applicazione del software Winsingad nella didattica flautistica |
| Elisabetta Piras | Aspetti della gestualità nell’esecuzione musicale di giovani pianisti |
| Giuseppe Sellari, Lina Sellari, Guido Benfari | La musica nella riabilitazione delle disfonie infantili |